2018-2019 уч.год

План классных часов на 2018-2019 учебный год

План мероприятий на 2018-2019 учебный год

Ученик Гимназии № 2 стал чемпионом России по фридайвингу среди юношей 2019

Итоги викторины: "Наука ДВ - вчера, сегодня, завтра" - 2019

Итоги интеллектуальных игр в рамках Фестиваля Наук - 2019

Субботник - 2019

Участники Открытых научных Чтений "Старт в науку - 2019" 19 апреля 2019 года

Фестиваль Наук - 2019

Экологический конкурс «Дети чистой планеты» 2018

Конкурс "Лучший урок письма" 2018

lim2006@mail.ru (news) — Mon, 03 Jun 2019 03:42:53 +0000

План классных часов на 2018-2019 учебный год

План классных часов во вложении...

lim2006@mail.ru (news) — Mon, 03 Jun 2019 03:41:02 +0000

План мероприятий на 2018-2019 учебный год

План мероприятий во вложении...

lim2006@mail.ru (news) — Thu, 30 May 2019 08:06:50 +0000

Ученик Гимназии № 2 стал чемпионом России по фридайвингу среди юношей!

Адиминистрация Гимназии № 2 поздравляет Литвинова Владимира за выигрыш трех золотых медалей открытого детско-юношеского чемпионата России по фридайвингу! Владимир одержал победу во всех дисциплинах в своей возрастной категории. Литвинов – воспитанник тренера приморской федерации фридайвинга Татьяны Посысоевой, стал единственным дальневосточником, участвовавшим в национальных соревнованиях. Он выступал в трех дисциплинах: ныряние в классических ластах, ныряние в моноласте, ныряние без ласт. Дистанция была ограничена 50 метрами, оценивалась техника нырка, правильность выполнения протокола.

Желаем новых побед!

Подробная информация по ссылке: https://www.newsvl.ru/sport/2019/04/24/180103/

lim2006@mail.ru (news) — Thu, 09 May 2019 12:06:27 +0000

Итоги викторины: "Наука ДВ - вчера, сегодня, завтра" - 2019

Викторина «Наука ДВ: вчера, сегодня, завтра» с ответами

Как назывался первый по всей Сибири и Дальнему Востоку институт и когда он был образован? Восточный институт, 1899.
Как называется журнал, издаваемый Институтом Дальнего Востока, который выходит на английском и на русском языках? Проблемы Дальнего востока.
Как звали человека, которому установлен памятник на улице Светланской и который знаменит тем, что сделал множество замечательных фотографий и описал в своих письмах на английском языке все события, происходившие в городе в то время? Элеонора Прей.
Основные направления деятельности Ботанического сада – института ДВОРАН? Образовательные программы, исследования в области селекции, оформление экспозиции, публикация.
Что такое марикультура? Разведение и выращивание в контролируемых человеком условиях водных растений и животных, представляющих экономическую ценность.
Назовите ФИО первого директора Химического института Дальневосточного филиала Академии наук СССР, который развил химическую науку на Дальнем Востоке? Пантегов Борис Петрович.
Сколько вузов было в ДВ регионе к началу 90-х гг.? 40
Кто являлся основателем науки на Дальнем Востоке? Кем он был по профессии? Владимир Леонтьевич Комаров.
По данным переписи 1897 года, каков был уровень грамотности в Приморской области? 24,7%
Что являлось центром научной жизни Дальнего Востока в 20-30-е года? ДВ исследовательский институт краеведения, 1929 год

Результаты участия в викторине

ФИО участника	Класс	Количество правильных ответов	Место
Курашкевич Антон Викторович	10	8	1 место
Выговский Илья Сергеевич	6В	7	2 место
Горбунова Лада Евгеньевна	10Э	7	2 место
Адамович Елизавета	9К	5
Янковой Артем	6В	5
Строкина Софья	6В	5
Шахрайчук Ира	6В	5
Петренко Дарья	6В	5
Харисова Алина	6В	5
Тринева Алиса	6В	5
Кривенко Карина	6В	5
Цирик Вероника	6В	5
Макитрук Софья	6В	5
Момот Александр	6В	5
Лагута Михаил	6В	5
Торников Тимур	6В	5
Кузьминых Евгения	6В	5
Панченко Михаил	6В	5
Яцков Леонид	6В	5
Тимченко Тимофей	6В	5
Зименок Артём	6В	5
Келексаев Богдан	6В	5
Доруховский Ян	6В	5
Калашников Максим	6В	5
Блинова Полина	6В	5
Гайдаенко Ангелина	6В	5
Мартыненко Артур	6В	5
Пак Лиза	6В	5
Чайковская Марианна	6В	5
Соколова Олеся Дмитриевна	5В	2
Аршава Вероника Александровна	5В	2
Ремизов Артём	5В	2
Околешникова Дарья Евгеньевна	5В	2

lim2006@mail.ru (news) — Thu, 09 May 2019 11:10:34 +0000

Итоги интеллектуальных игр в рамках Фестиваля Наук - 2019

Куратор - Фролова С.Н.

Класс	Русский язык	Математика	Литературное чтение	Окружающий мир	Общий балл	Место
1 А	46(2)/7,6	39(3)/5,6	60(3)/8,6	37/5,3(5)	182/27,1	4
1 Д	69(1)/9,8	41(2)/5,8	84(1)/12	44 5 чел./8,8(2)	238/36,4	1
1 Г	50(4)/7,1	28(4) /4,7	59(4)/8,4	49/6(4)	186/26,2	5
1 В	37(3)/7,4	28(5)/3,5.	67(2)/9,6	55/6,9 (3)	187/27,4	3
1 Б	40(5)/5,7	46(1)/6,6	46(5)/6,6	78/11,1(1)	210/30	2

Куратор – Макагон Е.М.

Куратор- Маткина Е.В.

Класс	Русский язык	Математика	Литературное чтение	Окружающий мир	Общий балл	Место
3 А	28 (5)	33(4)	36(4)	14(6)	111	4
3 Б	35.5(2)	44(2)	41(3)	18(2)	138.5	3
3 В	32(4)	43(3)	48(1)	17(3)	140	2
3 Г	39.5(1)	51(1)	45(2)	19(1)	154.5	1
3 Д	27(6)	26(6)	24(6)	17(3)	94	6
3 Е	32.5(3)	28(5)	30(5)	15(5)	105.5	5

Куратор – Залесская Н.П.

Класс	Русский язык	Математика	Окружающий мир	Литературное чтение	Общий балл	Место
4 А	30,5 (3)	19 (1)	16 (4)	60 (1)	125,5	1
4 Б	32 (2)	11 (4)	18 (2)	40 (5)	101	4
4 В	33 (1)	12 (3)	19 (1)	51 (4)	115	2
4 Г	26 (4)	16 (2)	10 (6)	53 (3)	105	3
4 Д	25 (6)	5 (5)	17,5 (3)	33 (6)	80,5	6
4 Е	25,2 (5)	4 (6)	12 (5)	54 (2)	95,2	5

Интеллектуальные игры 16 апреля 2019 год для 5-11 классов

5-ые классы

6-ые классы

7-ые классы

8-ые классы

9-ые классы

10-ые классы

11-ые классы

ПОБЕДИТЕЛИ ИГР!!!

5А

6А

7Б

8В

8Б

9К

10С

10М

11Б

lim2006@mail.ru (news) — Mon, 06 May 2019 01:37:21 +0000

Субботник - 2019

20 апреля 2019 года во Владивостоке прошел общегородской субботник. Не осталась в стороне и наша гимназия. Но не только ребята приняли участие в нем, к нам присоединились родители и педагоги. У всех было отличное настроение, ведь на улице светило солнышко, пели птицы, на деревьях распускались почки. Ну и, конечно же, играла музыка.

Совместными усилиями всех неравнодушных людей Гимназия №2 преобразилась, преобрела по-весеннему яркий и насыщенный вид.

И благодаря сплоченной работе мы стали призёрами конкурса на лучшую организацию субботника среди муниципальных образовательных организаций города Владивостока и получили сертификат на сумму 50 000 рублей на приобретение мебели.

От имени Администрации Гимназии №2 выражаем искреннюю благодарность учителям, родителям, ребятам!!! Вместе - мы сила!

lim2006@mail.ru (news) — Thu, 18 Apr 2019 06:11:26 +0000

Участники Открытых научных Чтений "Старт в науку - 2019" 19 апреля 2019 года

Начало Чтений в 12.40

1-4 классы

№ ГРУППЫ	№ КАБИНЕТА	УЧАСТНИКИ ГРУППЫ	КЛАСС	ТЕМА	ПРЕДМЕТ	КООРДИНАТОР ГРУППЫ	ЧЛЕНЫ ЖЮРИ
группа №1	106	Туренко Константин и Эль Наэми Айша	4 «Б»	Что развивает игра в кубик Рубика?	Логистика	Балаева Н.М.	Тимофеева В.Ф. ВодневаД.А. Симбирева Екатерина, 7Ф
		Вишня Василий	3»Б»	Зачем нужна математика?	Математика
		Тараканов Тимур	3 «Е»	«Математические фокусы»	Математика
		Группа №1	1 «Б»	«10 фактов о полезных свойствах и применении бананов в повседневной жизни»	Окружающиймир
		Алексеев Богдан	3 «А»	«Здоровый человек – здоровый сон»	Окружающий мир
		Яковлев Дмитрий	3 «А»	«Зачем нужны роботы»	робототехника
		Киракосян Маргарита	3 «В»	«Роботы в нашей жизни»	Робототехника
Группа№2	110	Группа №2	1 «Б»	«Мир на кончиках пальцев»	Окружающий мир	Маркина Т.С.	Тифонова Л.С. Никонова Л.Я Бакулева А.В. Чой Соен, 7Ф
		Вильчинская Лада	2 «В»	Виды тканей	Технология
		Юданов Ярослав	2 «Д»	Пирография (Выжигание по дереву)	Технология
		Журавко Маша	2 «Д»	Мыловарение.	Технология
		Стёпина Мария	3 «Е»	«Моё хобби»	Английский язык
		Павловская Марианна	4» А»	Барометр из лампочки	Окружающий мир
Группа №3	204	Группа №3	1 «Б»	«Выращивание кристаллов в домашних условиях»	Окружающий мир	Бенько Е.И.	Шуракина О.Ю. Стародубцева А.И. Коган Рада, 7Ф
		Степанюк Ярослав	4 «Б»	Волшебные слёзы деревьев. Янтарь	Окружающий мир
		Абдуллаев Сулейман	2 «Г»	Почему небо голубое?	Окружающий мир
		Важенина Таисия	2 «В»	Как влияет полив на рост растений?	Окружающий мир
		Эль Наэми Марьям	3 «Б»	Что происходит с мусором?	Окружающий мир
		Мальцев Иван	2 «А»	«Стихийные бедствия»	Окружающий мир
Группа №4	207	Лосева Екатерина	1 «Б»	«Жизнь муравьев»	Окружающий мир	Жигулина О.В.	Гагач О.В. Фролова С.Н. Кизилова Ю.А. Холодкова Валерия, 7А
		Латышев Дмитрий	4 «Г»	«Молоко-это здорово»	Окружающий мир
		Мильман Никита	4 « А»	Как работает эл. сеть?	Окружающий мир
		Грызенков Николай	4 «Б»	Наблюдение за муравьями	Окружающий мир
		Пономаренко Анастасия	2 «Г»	Почему цветы такие красивые?	Окружающий мир
		Соколовская Алёна	2 «В»	Виды жилищ человека	Окружающий мир
Группа №5	108	Чикунова Марта	4 «Г»	«Польза зубной пасты»	Окружающий мир	Маткина Е.В.	Микиртумова Е.В. Бычек С.Н. Толмачева Екатерина, 7Ф
		Яровова София	4»А»	« Неправильное питание (пищевое поведение)»	Окружающий мир
		Царикова Анфиса	3 «Б»	«Влияет ли зубная паста на прочность зубов»	Окружающий мир
		Шиганова Юлия	4 «Е»	«Влияет ли зубная паста на прочность зубов».	Окружающий мир
		Сальникова Алина	3 «А»	«Слезы. Что это такое?»	Окружающий мир
		Лосева Анастасия	4 «В»	«Ну и что, что я левша!»	Окружающий мир
Группа №6	109	Рябоконь Александра	3 «Д»	«Движение вниз. Геотропизм»	Окружающий мир	Львова Ж.А.	МакагонЕ.М. Шамаева А.А. Печурина Виктория, 7Б
		Билим Виктория	2 «А»	«Успех сердечной дружбы»	Окружающий мир
		Юдицкая Мария	4 «В»	«Экобумага»	Окружающий мир
		Морозова Милана Ходоковский Вадим	4 «В»	«Могут ли школьники повлиять на экологию»	Окружающий мир
		Шугалей Мария	3 «Г»	«Полезная зубная паста в домашних условиях»	Окружающий мир
		Семиков Илья	3 «Г»	«Вулканы»	Окружающий мир

5-8 классы

Список участников открытых научных Чтений

«Старт в науку – 2019» на 19 апреля 2019 года

№	Кабинет	ФИ участника	ФИО руководителя	Тема проекта	Предметная область	Координатор	Жюри
1	Секция № 1, кабинет №317	Башков Иван	Якуня Марина Викторовна	Такой разный Шерлок…	Филология	Чернявская О.А.	Косыгина Т.Г. Ключникова З.М. Апряткина И.А.
2		Игнатович Анна Ирейкина Василина	Чернявская О.А.	Клуб общения на английском языке
3		Карелина София	Сопова Т.В.	Отрицательные предложения в английском языке
4		Кочеткова Варвара	Бенько Елена Ивановна	Пунктуация в английском и русском языке
5		Курмазов Федор	Якуня Марина Викторовна	Приметы и суеверия Англии и России
6		Сигида Дарья	Чернявская О.А.	Среда изучения английского: создаем языковую среду в нашей школе
7		Тринева Алиса	Арутюнян Л.А.	Изучаем корейский язык через фильмы и мультики
1	Секция № 2, кабинет №310	Загородникова Юлия, Волконская Ольга	Косыгина Татьяна Геннадьевна	Париж-город жизни	Страноведение	Сопова Т.В.	Литус В.В. Бурдинская Е.А. Бондарь И.М.
2		Макарова Ульяна	Бовсуновская Э.О.	Интернет в Китае
3		Петренко Дарья	Бурдинская Е.А.	Лондон и его история
4		Пузикова Анастасия	Косыгина Татьяна Геннадьевна	Мода Кореи
5		Рахманова Вероника	Сопова Т.В.	История и культура Канады
6		Яцков Леонид	Голубчикова Н.С.	Иероглифика китайского языка

1	Секция № 3, кабинет №220	Ярмухаметова Екатерина	Передериева Е.В.	Экскурсионный тур для иностранных гостей	Естественные науки	Передериева Е.В.	Фесько О.Б. Тарасова Г.А. Коломиец П.И.
2		Губанов Данил	Мороз А.М.	Влияние катализатора на пероксид водорода
3		Егоров Иван	Передериева Е.В.	Проращивание лука в двух ёмкостях
4		Передериева Дарья	Передериева Е.В.	Экологическая тропа
5		Талыпова Алина	Симбирева Елена Михайловна	Какие меры нужны Приморью для защиты от наводнений
6		Шепелева Мария	Симбирева Елена Михайловна	Какие меры нужны Приморью для защиты от наводнений
7		Янковой Артем	Мороз А.М.	Загадки лишайников
8		Янушкевич Владислав	Мороз А.М.	Железо и здоровье человека

1	Секция № 4, кабинет №220	Буйвол Яна	Тарасова Галина Александровна	Теорема Пифагора	Математика	Голощапова Л.И.	Адамович Ю.Н. Белобородова Е.В. Голубчикова Н.С.
2		Герасюто Фадей	Крюкова Н.И.	История нуля
3		Гергерт Иван	Щербакова О.В.	История появления денег
4		Епифанов Антон	Голощапова Л.И.	Создай предприятие
5		Кривоногов Кирилл	Тарасова Галина Александровна	Геометрия вокруг нас
6		Латушкина Анастасия	Голощапова Л.И.	Предпринимательство
7		Ледовая Дарья	Тарасова Галина Александровна	Математика и музыка
8		Чистов Глеб	Щербакова О.В.	Оптические иллюзии
9		Шлапак Максим	Голощапова Л.И.	Создаю предприятие
10.		Баранова Мария	Гурьянова. Е.М.	Теорема Пифагора
11.		Кондратенко Диана	Гурьянова. Е.М.	Симметрия

1	Секция № 5, кабинет №315	Вершинина Ольга	Павлухина М.Н	Твой голос сегодня, твое будущее завтра	История	Павлухина М.Н.	Дацко Н.Б. Мороз А.М. Щербакова О.В.
2		Гонцовская Виктория	Бушкова Т. Ю.	Изобретения Леонардо и современность
3		Дергунова Арина, Хмелевская Ольга, Николаенкова Анастасия	Слабык Н.Т.	Тайны пирамид
4		Завьялов Максим	Слабык Н.Т.	Загадки Атлантиды
5		Киняк Стефания	Слабык Н.Т.	История древней письменности
6		Мартыненко Артур	Бушкова Т. Ю.	История танкостроения в СССР

1	Секция № 6, кабинет №316	Булдакова Алина	Крюкова Н.И.	История денег	Социология	Костюкова И.В.	Симбирева Е.М. Романова И.Л. Чистякова Е.Н.
2		Довбыш Константин	Голубчикова Наталия Сергеевна	Актуальность переработки отходов пластика в г. Владивостоке
3		Лысенко Злата	Сурганова Наталья Борисовна	Раз стаканчик, два стаканчик, будет платьице. Изготовление одежды из нетрадиционных материалов - применение и использование упаковки после их первичного использования
4		Рудкова Кристина	Сурганова Наталья Борисовна	Новая жизнь старым вещам
5		Серов Егор	Павлухина М.Н	Почерк и черта характера
6		Смирнова Анастасия	Костюкова И.В.	Современный ученик с разных точек зрения
7		Фадеева Дарья	Бенько Елена Ивановна	Выбор профессии
8		Цурупий Михаил	Сопова Татьяна Владимировна	Знаки и символы в повседневной жизни

lim2006@mail.ru (news) — Mon, 15 Apr 2019 08:40:21 +0000

Фестиваль Наук - 2019

В Гимназии №2 с 15 апреля 2019 года по 20 апреля 2019 года проходит Фестиваль Наук - 2019.

Основная цель Фестиваля Наук - 2019: популяризации достижений российской и мировой науки, формирование у учащихся интереса к научному поиску, стремления к повышению своего интеллектуального и культурного уровня.

План Фестиваля Наук - 2019

16 апреля 2019 года:

График интеллектуальных игр на 16 апреля 2019 года

От каждого класса приглашается команда 5 человек. Время игры с 12.40 до 13.40

Классы	предметная область	Название игры	Учителя-организаторы	Кабинет
5 классы	«Филология»	«Интеллектуальный марафон»	Шевчик Е.В. Чернявская О.А.	Кабинет №210
6 классы	«Филология»	«Интеллектуальный марафон»	Литус В.В. Косыгина Т.Г. Бенько Е.И.	Кабинет №214
7 классы	«Общественные науки»	«Что? Где? Когда?»	Симбирёва Е.М. Костюкова И.В.	Кабинет №305
8 класс	«Общественные науки»	«Что? Где? Когда?»	Бушкова Т.Ю. Коломиец П.И.	Кабинет №303
9 класс	Предметы естественно-научного цикла	«Что? Где? Когда?»	Адамович Ю.Н. Тарасова Г.А.	Кабинет №308
10 класс	Предметы естественно-научного цикла	«Естественнонаучный фейерверк»	Романова И.Л. Щербакова О.В.	Кабинет №317
10 класс	Предметы естественно-научного цикла	«Что? Где? Когда?»	Гурьянова Е.М. Крюкова Н.И.	Кабинет №311
11 класс	Предметы естественно-научного цикла	«Познавательная викторина»	Белобородова Е.В. Мороз А.М.	Кабинет №219

17 апреля 2019 года:

День Рекламы предприятий, организаций, различных сфер деятельности человенка. Анонс на 20 апреля 2019 года.

18 апреля 2019 года:

Заочная Викторина для 1-11 классов: «Наука ДВ: вчера, сегодня, завтра».

На сайте Гимназии, на экранах телевизоров в гимназии будут размешены вопросы викторины, учащиеся 1-11 классах отвечают на вопросы викторины и листок с ответами опускают в ящик, стоящий на охране.

19 апреля 2019 года:

Открытые научные чтения "Старт в науку - 2019". для 2-11 классов.

Чтения проводятся с 12.40 до 14.50 в кабинетах Гимназии №2. От каждого научного руководителя направляются до 3-х лучших проектов. Срок подачи информации по проектам до 15.00 17 апреля 2019 года.

20 апреля 2019 года:

Работа предприятий, организаций различных сфер деятельности человека: «Взгляд в будущее», для 5-8 классов.

Концепция дня профориентации в основной школе

«Взгляд в будущее»

Цель: повешение мотивации гимназистов к обучению через осознанный выбор будущей профессии.

Задачи:

1. Разработать и реализовать модель предприятия (учреждения) для осуществления профессиональных проб школьников.

2. Познакомить учащихся с многообразием профессий.

3. Определить в совместной деятельности с учащимися предметные и метапредметные компетенции, необходимые для получения определённых профессий и организации работы предприятия.

4. Помочь учащимся определить дефицит определенных предметных и метапредметных компетенций, как мотивацию к дальнейшему саморазвитию.

Целевая аудитория: учащиеся 5-8 классов

Количество участников 25-35

Организаторы предприятий (учреждений): классные руководители, учителя предметники,

Помощники в организации предприятий (учреждений): учащиеся разных классов (5-8 классов), родители, привлеченные специалисты.

Форма организации предприятий (учреждений): по выбору организатора.

Продолжительность работы предприятия: 1.5 часа.

Оценку организации работы предприятий проводят эксперты и участники.

Порядок организации и работы предприятий (учреждения):

1. Работа организуется в 2 потока: с 8.00 до 9.30 и с 9.50 до 11.20.

2. Финансовый директор за день (19.04.2019) получает в банке деньги «Гимназины», которые будут выплачиваться работникам (участникам) предприятия по результатам участия в конкурсной или рефлексивной части. Каждый Гимназин должен быть отмечен названием предприятия (учреждения).

3. К 17.04.2019 каждое предприятие (учреждение) должно подготовить свою рекламу: печатную, телевизионную, «живую» и т.д. Форму рекламы определяют организаторы.

4. 17.04.2019 – День рекламы. В этот день идет активная реклама предприятий (учреждений).

5. Классные руководители по желанию учащихся распределяют учащихся по предприятиям (учреждениям). Каждый учащийся выбирает 2 учреждения (предприятия). Количество участников от класса на одно предприятие не более 3-х.

6. 20.04.2019 – организаторы предприятий (учреждений) начинают работу ровно в 8.00.

7. Во время работы организаторы должны познакомить учащихся:

- с работой предприятия (учреждения);

- с профессиями, необходимыми для работы предприятия (учреждения);

- знания каких наук необходимы для работы предприятия (учреждения);

- дать учащимся возможность попробовать себя в роли сотрудника предприятия (учреждения);

- организовать конкурсную и рефлексивную работу по деятельности предприятия (учреждения);

- подвести итоги и «заплатить» участникам.

8. Эксперт и участники оценивают работу предприятия по утвержденному бланку оценки.

9. По результатам определяется «Лучшее предприятие» (по оценке участников и жюри) и «Самый активный класс» (по количеству «заработанных» Гимназинов).

Заочная викторина по теме: «Наука ДВ: вчера, сегодня, завтра».

lim2006@mail.ru (news) — Fri, 11 Jan 2019 08:43:13 +0000

Береги свою планету!

В июне 2018 года впервые стартовал международный детский экологический конкурс «Дети чистой планеты», инициированный администрацией Приморского края.

В проекте приняли участие 543 школьника в возрасте от 10 до 17 лет, в том числе 460 дальневосточников. Дети не в силах закрыть заводы с вредным производством, но любой длинный путь начинается с маленького шага. Учащиеся Гимназии № 2 также приняли участие в этом конкурсе в номинации «Коллекции моделей одежды». Одержав победу в заочном этапе, ребята были приглашены на презентационный этап, который проводился с 21 по 23 декабря 2018 года на острове Русский на базе кампуса Дальневосточного федерального университета.

По итогам конкурса ученики гимназии: Лосева Анастасия, Примушко Евгения, Лазарева Ангелина (4 «В»), Старков Алексей, Башков Михаил, Ковтун Ника (3 «В»), Лосева Екатерина (1 В) заняли 1 место и были награждены ценными призами и подарками.

Русский язык

чтение

математика

искусство

lim2006@mail.ru (news) — Mon, 17 Dec 2018 08:53:43 +0000

Конкурс "Лучший урок письма" 2018

Популярный конкурс «Лучший урок письма», который проводится ежегодно с 2002 года и организаторами его выступают ФГУП «Почта России», МГУ имени М.В. Ломоносова, Союз писателей России, Профсоюз работников связи России и Учительская газета, идет в Приморском крае.

В этом учебном году ребята принимают участие не только во Всероссийском конкурсе эпистолярного жанра, но и заявляют о себе на Международном молодежном конкурсе сочинений.

В Гимназии прошли тематические «Уроки письма», где учащиеся познакомились с культурой письма и выбрали для себя одно или несколько конкурсных заданий. Всего в конкурсе на 2018-2019 учебный год объявлено 10 номинаций, среди них – темы, посвященные сохранению амурского тигра, семейным ценностям и инициативам молодежи.

В 2018 году победителем Всероссийского конкурса в номинации «За здоровьем в парки и на спортплощадки!» стал Илья Выговский, ученик 6 «В» класса Гимназии № 2. От партнера конкурса в этой номинации – Министерства спорта РФ – Илье был доставлен самокат с запатентованной системой складывания.