Школьные трудности младших школьников!

Особенности возраста

¢Физиологический кризис (бурный рост, вегетативная перестройка)

¢Изменение социальной роли (появление соц. значимых обязанностей, новые роли)

¢Качественные преобразования познавательных процессов (произвольность памяти, внимания, волевое управление процессами).

Значимость возраста

¢Развитие мотивов учения, формирование навыка умения учиться

¢При сохранении значимости игры, ведущей становится учебная деятельность

¢Формирование навыков самоконтроля и саморегуляции, ответственности за поведение и успеваемость

¢Формирование адекватной самооценки ¢Осознанное приобщение к системе социальных норм и ценностей, осознания необходимости подчинения школьным правилам (конфликт между «хочу» и «должен», поиск своего пути разрешения внутриличностного конфликта)

¢Формирование навыка коммуникации

Продолжение статьи во вложении...

Скачать:

1516_адаптация к школе 2.ppt

[ ]

599 Kb