Notice: Only variables should be assigned by reference in /home/vladgym/vladgym.ru/docs/libraries/joomla/document/feed/renderer/atom.php on line 56
https://vladgym.ru/index.php/2024-11-13-22-01-15/2024-11-13-22-02-45 2024-11-15T23:23:29Z Joomla! 1.5 - Open Source Content Management 2024-11-10T09:27:54Z 2024-11-10T09:27:54Z https://vladgym.ru/index.php/2024-11-13-22-01-15/2024-11-13-22-02-45/2813--2-q-q news c0d9d@mail.ru

<p style="text-align: center;"><strong><span style="color: #ff6600;"><span style="font-size: small;"> Финансовая грамотность 2024: выставка рисунков</span></span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Ученики <strong><span style="color: #0000ff;">2 «Б»</span></strong> подвели итоги проведения внеурочных занятий по финансовой грамотности за 1 четверть, под руководством классного руководителя Зотовой Е. Е.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Учащиеся изобразили рисунки на любую пройденную тему по финансовой грамотности.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Примеры тем:</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">- Как разумно делать покупки</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">- ⁠Остерегайтесь мошенников</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">- ⁠Из чего состоят доходы семьи</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">- ⁠Жизненная математика</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">- ⁠Зачем планировать расходы семьи</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Также ученики <strong><span style="color: #0000ff;">2 «Г»</span></strong> класса под руководством Фотя Д.А. с большим энтузиазмом приняли участие в создании рисунков по финансовой грамотности, основываясь на пройденных темах. В ходе работы над проектом учащиеся смогли глубже понять важные финансовые концепции, такие как сбережения, расходы, бюджетирование и инвестиции.</span></p> <table class="clear" style="border-color: #2119e5; border-width: 1px; width: 20px;" border="1" align="center"> <tbody> <tr> <td><img src="images/stories/noyabr/8cea07a5-6de3-4317-8679-a753764829fd.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/oktyabr/9ee3bc50-6bd4-4088-988d-5c00b73f0fb1.jpg" border="0" width="300" /></td> </tr> </tbody> </table> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br /></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br /></span></p>

<p style="text-align: center;"><strong><span style="color: #ff6600;"><span style="font-size: small;"> Финансовая грамотность 2024: выставка рисунков</span></span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Ученики <strong><span style="color: #0000ff;">2 «Б»</span></strong> подвели итоги проведения внеурочных занятий по финансовой грамотности за 1 четверть, под руководством классного руководителя Зотовой Е. Е.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Учащиеся изобразили рисунки на любую пройденную тему по финансовой грамотности.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Примеры тем:</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">- Как разумно делать покупки</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">- ⁠Остерегайтесь мошенников</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">- ⁠Из чего состоят доходы семьи</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">- ⁠Жизненная математика</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">- ⁠Зачем планировать расходы семьи</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Также ученики <strong><span style="color: #0000ff;">2 «Г»</span></strong> класса под руководством Фотя Д.А. с большим энтузиазмом приняли участие в создании рисунков по финансовой грамотности, основываясь на пройденных темах. В ходе работы над проектом учащиеся смогли глубже понять важные финансовые концепции, такие как сбережения, расходы, бюджетирование и инвестиции.</span></p> <table class="clear" style="border-color: #2119e5; border-width: 1px; width: 20px;" border="1" align="center"> <tbody> <tr> <td><img src="images/stories/noyabr/8cea07a5-6de3-4317-8679-a753764829fd.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/oktyabr/9ee3bc50-6bd4-4088-988d-5c00b73f0fb1.jpg" border="0" width="300" /></td> </tr> </tbody> </table> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br /></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br /></span></p> 2024-10-28T07:47:39Z 2024-10-28T07:47:39Z https://vladgym.ru/index.php/2024-11-13-22-01-15/2024-11-13-22-02-45/2790--9-qq-q-q-2024 news c0d9d@mail.ru

<p style="text-align: center;"><span style="font-size: small; text-align: justify;"><strong><span style="color: #ff6600;">Всероссийская эстафета "Мои финансы" 2024</span></strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><strong><span style="color: #0000ff;"> 24 октября </span></strong>прошёл классный час для 9 "Б" класса, на тему "Ответственный кредит", спикер - Любарская Ольга Анатольевна.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">"Сегодня, обсуждая ответственный кредит, мы закладываем кирпичик в ваше будущее финансовое благополучие. И хотя пока вы не можете взять кредит, но, когда у вас появится такая возможность, вы уже будете знать, как этим финансовым инструментом пользоваться с выгодой для себя и не попасть в долговую яму."</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">- 24 ученика 9 Б класса узнали о важности ответственного кредита. Это знание поможет сделать грамотные финансовые решения в будущем!</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Также, на классном часе поднимались такие важные вопросы:</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">"Что такое кредит?"</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">"На что брать кредит?" и</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">"На что разумно брать кредит?"</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">"Точно ли стоит брать кредит?"</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">"А если не возвращать кредит?"</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Ольга Анатольевна обсудила с детьми, какие последствия могут возникнуть при неправильном использовании кредитов и как избежать ошибок, привела множество примеров, которые сделали лекцию еще более увлекательной и информативной.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Надеемся, что эти знания помогут нашим ребятам в будущей взрослой жизни!</span></p> <table class="clear" style="border-color: #1123ed; border-width: 1px; width: 20px;" border="1" align="center"> <tbody> <tr> <td><img src="images/stories/004/4b0d10b4-2c07-40e9-8c46-3b7450feb29d.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/004/72733b05-d8dd-4038-9dbc-ca10e7fd1d33.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/004/e8dee0c2-3564-4026-82fe-eeb582620f2e.jpg" border="0" width="300" /></td> </tr> </tbody> </table>

<p style="text-align: center;"><span style="font-size: small; text-align: justify;"><strong><span style="color: #ff6600;">Всероссийская эстафета "Мои финансы" 2024</span></strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><strong><span style="color: #0000ff;"> 24 октября </span></strong>прошёл классный час для 9 "Б" класса, на тему "Ответственный кредит", спикер - Любарская Ольга Анатольевна.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">"Сегодня, обсуждая ответственный кредит, мы закладываем кирпичик в ваше будущее финансовое благополучие. И хотя пока вы не можете взять кредит, но, когда у вас появится такая возможность, вы уже будете знать, как этим финансовым инструментом пользоваться с выгодой для себя и не попасть в долговую яму."</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">- 24 ученика 9 Б класса узнали о важности ответственного кредита. Это знание поможет сделать грамотные финансовые решения в будущем!</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Также, на классном часе поднимались такие важные вопросы:</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">"Что такое кредит?"</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">"На что брать кредит?" и</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">"На что разумно брать кредит?"</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">"Точно ли стоит брать кредит?"</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">"А если не возвращать кредит?"</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Ольга Анатольевна обсудила с детьми, какие последствия могут возникнуть при неправильном использовании кредитов и как избежать ошибок, привела множество примеров, которые сделали лекцию еще более увлекательной и информативной.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Надеемся, что эти знания помогут нашим ребятам в будущей взрослой жизни!</span></p> <table class="clear" style="border-color: #1123ed; border-width: 1px; width: 20px;" border="1" align="center"> <tbody> <tr> <td><img src="images/stories/004/4b0d10b4-2c07-40e9-8c46-3b7450feb29d.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/004/72733b05-d8dd-4038-9dbc-ca10e7fd1d33.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/004/e8dee0c2-3564-4026-82fe-eeb582620f2e.jpg" border="0" width="300" /></td> </tr> </tbody> </table> 2024-10-24T11:37:44Z 2024-10-24T11:37:44Z https://vladgym.ru/index.php/2024-11-13-22-01-15/2024-11-13-22-02-45/2780--q-q-9- news c0d9d@mail.ru

<p style="text-align: center;"><strong><span style="color: #ff6600;"><span style="font-size: small;">Просветительская эстафета "Мои финансы" 3 этап 2024</span></span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">В рамках проведения 3 этапа просветительской эстафеты "Мои финансы", 24 октября 2024 года было проведено занятие для 9 а класса по теме: "Ответственный кредит» в ходе которого было подробно рассмотрено понятие кредита, разумные и неразумные цели кредита, критерии необходимости и возможности выплаты кредита, понятие "образовательный кредит". Учащиеся под руководством классного руководителя Булатовой Татьяны Сергеевны прослушали лекцию для подростков и прошли опрос на усвоение данного материала.</span></p> <table class="clear" style="border-color: #1738e8; border-width: 1px; width: 20px;" border="1" align="center"> <tbody> <tr> <td><img src="images/stories/006/21064102-bdbe-4c3f-abf0-06be105ad3e7.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/006/fa40ca06-e7a1-43e4-b760-70ba1ce85fc6.jpg" border="0" width="300" /></td> </tr> </tbody> </table>

<p style="text-align: center;"><strong><span style="color: #ff6600;"><span style="font-size: small;">Просветительская эстафета "Мои финансы" 3 этап 2024</span></span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">В рамках проведения 3 этапа просветительской эстафеты "Мои финансы", 24 октября 2024 года было проведено занятие для 9 а класса по теме: "Ответственный кредит» в ходе которого было подробно рассмотрено понятие кредита, разумные и неразумные цели кредита, критерии необходимости и возможности выплаты кредита, понятие "образовательный кредит". Учащиеся под руководством классного руководителя Булатовой Татьяны Сергеевны прослушали лекцию для подростков и прошли опрос на усвоение данного материала.</span></p> <table class="clear" style="border-color: #1738e8; border-width: 1px; width: 20px;" border="1" align="center"> <tbody> <tr> <td><img src="images/stories/006/21064102-bdbe-4c3f-abf0-06be105ad3e7.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/006/fa40ca06-e7a1-43e4-b760-70ba1ce85fc6.jpg" border="0" width="300" /></td> </tr> </tbody> </table> 2024-10-20T07:31:44Z 2024-10-20T07:31:44Z https://vladgym.ru/index.php/2024-11-13-22-01-15/2024-11-13-22-02-45/2769--q-q-2-lr- news c0d9d@mail.ru

<p style="text-align: center;"><span style="font-size: small; text-align: justify;"><strong><span style="color: #ff6600;">Просветительская эстафета "Мои финансы" 2024</span></strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">В рамках проведения 3 этапа просветительской эстафеты "Мои финансы", во 2 «Г» классе прошло занятие по теме: "Ответственный кредит" под руководством учителя Фотя Д. А..</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Учащиеся (27 человек) искали ответы на загадки. Узнали, что такое кредит, ипотека, пенсия, зарплата.</span></p> <table class="clear" style="border-color: #0d32f1; border-width: 1px; width: 20px;" border="1" align="center"> <tbody> <tr> <td><img src="images/stories/006/452883d7-6bde-4f18-9be6-9fb6927682cb.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/006/b10d0ede-e3f9-4ed9-b177-7e2516db3c56.jpg" border="0" width="300" /></td> </tr> </tbody> </table>

<p style="text-align: center;"><span style="font-size: small; text-align: justify;"><strong><span style="color: #ff6600;">Просветительская эстафета "Мои финансы" 2024</span></strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">В рамках проведения 3 этапа просветительской эстафеты "Мои финансы", во 2 «Г» классе прошло занятие по теме: "Ответственный кредит" под руководством учителя Фотя Д. А..</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Учащиеся (27 человек) искали ответы на загадки. Узнали, что такое кредит, ипотека, пенсия, зарплата.</span></p> <table class="clear" style="border-color: #0d32f1; border-width: 1px; width: 20px;" border="1" align="center"> <tbody> <tr> <td><img src="images/stories/006/452883d7-6bde-4f18-9be6-9fb6927682cb.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/006/b10d0ede-e3f9-4ed9-b177-7e2516db3c56.jpg" border="0" width="300" /></td> </tr> </tbody> </table> 2024-10-19T02:48:19Z 2024-10-19T02:48:19Z https://vladgym.ru/index.php/2024-11-13-22-01-15/2024-11-13-22-02-45/2766--q-q-4-qq-3-qq- news c0d9d@mail.ru

<p style="text-align: center;"><span style="font-size: small; text-align: justify;"><strong><span style="color: #ff6600;">Эстафета "Мои финансы" занятие по теме "Ответственный кредит" в 4 "А" И 3 "А" классе</span></strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><strong><span style="color: #0000ff;">18 октября</span></strong> на 5 уроке с учащимися <strong><span style="color: #0000ff;">4 «А»</span></strong> класса (25 человек) провела Шуракина Оксана Юрьевна увлекательное занятие на тему «Ответственный кредит» в рамках внеурочной деятельности по финансовой грамотности.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Ребята обсудили основные аспекты, связанные с кредитами, включая их виды, условия получения и возможные риски.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">В ходе обсуждения были рассмотрены реальные примеры, а также даны рекомендации по правильному управлению долгами и планированию бюджета. Обучающиеся узнали о значении кредитной истории и о том, как она влияет на возможность получения кредита в будущем.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Занятие прошло в интерактивной форме, что позволило каждому высказать свое мнение и задать вопросы. В завершение ребята отгадывали финансовые термины, загадки, ребусы и кроссворды. Было очень интересно!</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Мы уверены, что полученные знания помогут нашим ученикам стать более финансово грамотными и ответственными в будущем!</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><strong><span style="color: #0000ff;">18 октября 2024 </span></strong>прошло занятие по  финансовой грамотности по теме "Ответственный кредит" в рамках 3 этапа Всероссийской просветительской эстафеты "Мои финансы" в <strong><span style="color: #0000ff;">3 «А»</span></strong> классе Гимназии 2, присутствовало 24 ученика на  уроке внеурочной деятельности под руководством учителя Шуракиной Оксаны Юрьевны.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Ребята познакомились с видами кредитов и займов, с кредитными ловушками, которые поджидают доверчивых граждан.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Ребята обсудили плюсы и минусы самозапрета на кредит. Решали задачи и ребусы для закрепления материала, особенно понравились загадки с раскрасками.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Ученики решили, что брать кредит нужно грамотно, подробно и внимательно изучив все его условия.</span></p> <table class="clear" style="border-color: #1537e9; border-width: 1px; width: 20px;" border="1" align="center"> <tbody> <tr> <td><img src="images/stories/007/cf463eb7-156e-4965-830a-9e469a7e5bef.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/007/e99201d2-07c8-4c48-839e-6b2aa9b3a39e.jpg" border="0" width="300" /></td> </tr> <tr> <td><img src="images/stories/007/58bb2352-9f51-4e5c-891b-a10102f9521d.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/007/f7d5af6f-f033-4400-a14c-96b6e9105c1d.jpg" border="0" width="300" /></td> </tr> </tbody> </table>

<p style="text-align: center;"><span style="font-size: small; text-align: justify;"><strong><span style="color: #ff6600;">Эстафета "Мои финансы" занятие по теме "Ответственный кредит" в 4 "А" И 3 "А" классе</span></strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><strong><span style="color: #0000ff;">18 октября</span></strong> на 5 уроке с учащимися <strong><span style="color: #0000ff;">4 «А»</span></strong> класса (25 человек) провела Шуракина Оксана Юрьевна увлекательное занятие на тему «Ответственный кредит» в рамках внеурочной деятельности по финансовой грамотности.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Ребята обсудили основные аспекты, связанные с кредитами, включая их виды, условия получения и возможные риски.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">В ходе обсуждения были рассмотрены реальные примеры, а также даны рекомендации по правильному управлению долгами и планированию бюджета. Обучающиеся узнали о значении кредитной истории и о том, как она влияет на возможность получения кредита в будущем.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Занятие прошло в интерактивной форме, что позволило каждому высказать свое мнение и задать вопросы. В завершение ребята отгадывали финансовые термины, загадки, ребусы и кроссворды. Было очень интересно!</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Мы уверены, что полученные знания помогут нашим ученикам стать более финансово грамотными и ответственными в будущем!</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><strong><span style="color: #0000ff;">18 октября 2024 </span></strong>прошло занятие по  финансовой грамотности по теме "Ответственный кредит" в рамках 3 этапа Всероссийской просветительской эстафеты "Мои финансы" в <strong><span style="color: #0000ff;">3 «А»</span></strong> классе Гимназии 2, присутствовало 24 ученика на  уроке внеурочной деятельности под руководством учителя Шуракиной Оксаны Юрьевны.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Ребята познакомились с видами кредитов и займов, с кредитными ловушками, которые поджидают доверчивых граждан.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Ребята обсудили плюсы и минусы самозапрета на кредит. Решали задачи и ребусы для закрепления материала, особенно понравились загадки с раскрасками.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Ученики решили, что брать кредит нужно грамотно, подробно и внимательно изучив все его условия.</span></p> <table class="clear" style="border-color: #1537e9; border-width: 1px; width: 20px;" border="1" align="center"> <tbody> <tr> <td><img src="images/stories/007/cf463eb7-156e-4965-830a-9e469a7e5bef.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/007/e99201d2-07c8-4c48-839e-6b2aa9b3a39e.jpg" border="0" width="300" /></td> </tr> <tr> <td><img src="images/stories/007/58bb2352-9f51-4e5c-891b-a10102f9521d.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/007/f7d5af6f-f033-4400-a14c-96b6e9105c1d.jpg" border="0" width="300" /></td> </tr> </tbody> </table> 2024-10-12T11:40:53Z 2024-10-12T11:40:53Z https://vladgym.ru/index.php/2024-11-13-22-01-15/2024-11-13-22-02-45/2753--2-qq- news c0d9d@mail.ru

<p> </p> <div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden;">12 октября под руководством классного руководителя 2 «Г» класса, Фотя Д.А., учащиеся приняли участие в Уроке цифры — всероссийском образовательном проекте, посвященного цифровой экономике. Этот урок знакомит учащихся с основами работы нейросетей и процессом обучения моделей.</div> <div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden;">В ходе занятия ребята освоили основные алгоритмы и правила написания промптов, а также применили полученные знания на практике, используя игровой тренажер. С помощью промптинга они взаимодействовали с искусственным интеллектом для решения различных задач в обучении, проектировании и творчестве, а также для поиска необходимой информации и идей.</div> <div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden;">Вместе с героями «Урока цифры» учащиеся создали выставку картин. Для участия в мероприятии им понадобились телефоны, на которых они ввели настройки и начали увлекательное цифровое путешествие. Выполняя различные упражнения, ребята в конце получили сертификаты! Им очень понравилось, и они остались довольны!</div> <p> </p> <p style="text-align: center;"><strong><span style="color: #ff6600;"><span style="font-size: small;">Во 2 "Г" классе прошел Урок цифры</span></span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><strong><span style="color: #0000ff;">12 октября</span></strong> под руководством классного руководителя 2 «Г» класса, Фотя Д.А., учащиеся приняли участие в Уроке цифры — всероссийском образовательном проекте, посвященного цифровой экономике. Этот урок знакомит учащихся с основами работы нейросетей и процессом обучения моделей.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">В ходе занятия ребята освоили основные алгоритмы и правила написания промптов, а также применили полученные знания на практике, используя игровой тренажер. С помощью промптинга они взаимодействовали с искусственным интеллектом для решения различных задач в обучении, проектировании и творчестве, а также для поиска необходимой информации и идей.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Вместе с героями «Урока цифры» учащиеся создали выставку картин. Для участия в мероприятии им понадобились телефоны, на которых они ввели настройки и начали увлекательное цифровое путешествие. Выполняя различные упражнения, ребята в конце получили сертификаты! Им очень понравилось, и они остались довольны!</span></p> <div style="text-align: justify;"> <table class="clear" style="border-color: #1616e8; border-width: 1px; width: 20px;" border="1" align="center"> <tbody> <tr> <td><img src="images/stories/004/76ce5b9c-a250-48ef-876d-ec42227d4bcd.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/004/cdc655d8-e5f1-4ec4-bc38-08a21d9f27d9.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/d0bed720-6dd1-4c6a-901b-26592b11a4e9.jpg" border="0" width="300" /></td> </tr> </tbody> </table> </div>

<p> </p> <div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden;">12 октября под руководством классного руководителя 2 «Г» класса, Фотя Д.А., учащиеся приняли участие в Уроке цифры — всероссийском образовательном проекте, посвященного цифровой экономике. Этот урок знакомит учащихся с основами работы нейросетей и процессом обучения моделей.</div> <div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden;">В ходе занятия ребята освоили основные алгоритмы и правила написания промптов, а также применили полученные знания на практике, используя игровой тренажер. С помощью промптинга они взаимодействовали с искусственным интеллектом для решения различных задач в обучении, проектировании и творчестве, а также для поиска необходимой информации и идей.</div> <div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden;">Вместе с героями «Урока цифры» учащиеся создали выставку картин. Для участия в мероприятии им понадобились телефоны, на которых они ввели настройки и начали увлекательное цифровое путешествие. Выполняя различные упражнения, ребята в конце получили сертификаты! Им очень понравилось, и они остались довольны!</div> <p> </p> <p style="text-align: center;"><strong><span style="color: #ff6600;"><span style="font-size: small;">Во 2 "Г" классе прошел Урок цифры</span></span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><strong><span style="color: #0000ff;">12 октября</span></strong> под руководством классного руководителя 2 «Г» класса, Фотя Д.А., учащиеся приняли участие в Уроке цифры — всероссийском образовательном проекте, посвященного цифровой экономике. Этот урок знакомит учащихся с основами работы нейросетей и процессом обучения моделей.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">В ходе занятия ребята освоили основные алгоритмы и правила написания промптов, а также применили полученные знания на практике, используя игровой тренажер. С помощью промптинга они взаимодействовали с искусственным интеллектом для решения различных задач в обучении, проектировании и творчестве, а также для поиска необходимой информации и идей.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Вместе с героями «Урока цифры» учащиеся создали выставку картин. Для участия в мероприятии им понадобились телефоны, на которых они ввели настройки и начали увлекательное цифровое путешествие. Выполняя различные упражнения, ребята в конце получили сертификаты! Им очень понравилось, и они остались довольны!</span></p> <div style="text-align: justify;"> <table class="clear" style="border-color: #1616e8; border-width: 1px; width: 20px;" border="1" align="center"> <tbody> <tr> <td><img src="images/stories/004/76ce5b9c-a250-48ef-876d-ec42227d4bcd.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/004/cdc655d8-e5f1-4ec4-bc38-08a21d9f27d9.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/d0bed720-6dd1-4c6a-901b-26592b11a4e9.jpg" border="0" width="300" /></td> </tr> </tbody> </table> </div> 2024-09-11T10:59:59Z 2024-09-11T10:59:59Z https://vladgym.ru/index.php/2024-11-13-22-01-15/2024-11-13-22-02-45/2690--q-q-2-2024 news c0d9d@mail.ru

<p style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"> <span style="font-size: small; text-align: justify;"><strong><span style="color: #ff6600;">Эстафета "Мои финансы " 2 этап 2024</span></strong></span></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">10 сентября 2024 социально-экономические классы 10А и 10Б (49 человек) Гимназии №2 приняли участие во Всероссийской эстафете «Мои финансы. Этап 2».</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Учащиеся прослушали лекцию «От первой работы к первым деньгам», выполнили практический минимум, рассмотрели юридические аспекты и прошли тестирование.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Учащиеся были вовлечены в процесс, решали совместно задачи, познакомились с терминами экономической направленности. Данная эстафета позволяет перейти от финансовой грамотности к финансовой культуре, повысить уровень знаний по финансовой грамотности и выработать рациональное поведение в таких вопросах</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">10 сентября ученики 7А класса (21 человек) приняли участие во Всероссийской эстафете «Мои финансы: этап 2»</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"> </span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Вовремя Квиза «Первые деньги» ребята решали жизненные задачи, связанные с финансовым планированием и поиском работы во время каникул. Обсудили возможность работы в летнее время в составе ремонтной бригады Гимназии 2, узнали о требованиях к труду подростков.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">В рамках Всероссийской эстафеты «Мои финансы: этап 2» учащиеся 9 «Д» класса (26 человек) Гимназии №2 провели квиз «Первые деньги» под руководством классного руководителя Костюковой Ирины Витальевны. Ребятам предлагались вопросы, которые требовали нестандартных решений. Почти все команды класса успешно справились с заданиями. Время прошло с пользой, учащиеся повысили свой уровень знаний по финансовой грамотности и рациональному поведению.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">В рамках Всероссийской эстафеты «Мои финансы: этап 2» под руководством Сероштановой Ольги Вячеславовны 11 сентября в 10 А, Б, Г классах и 11 Р классе, проведена финансовая игра «Прекрасное далеко!»</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Ребята в командах проживали жизненные ситуации, связанные с финансовым планированием и принятием разумных решений в вопросах поиска работы, а также учились не попадаться на уловки мошенников и недобросовестных работодателей. Сформулировали в результате игры советы подростку при поиске первой работы и советы как не попасться на уловки мошенников-работодателей.</span></p> <table class="clear" style="border-color: #0f1cef; border-width: 1px; width: 20px;" border="1" align="center"> <tbody> <tr> <td><img src="images/stories/004/231b8205-e9ed-4a64-beb8-d59d8adacae7.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/004/4cae9274-1fcb-4b24-8dfa-1f5c3527acf1.jpg" border="0" width="300" /></td> </tr> <tr> <td><img src="images/stories/004/5f46060d-b608-4f32-bd5c-29947c9d0280.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/005/c455b53e-cc90-44c5-8d58-da92e5066544.jpg" border="0" width="300" /></td> </tr> </tbody> </table>

<p style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"> <span style="font-size: small; text-align: justify;"><strong><span style="color: #ff6600;">Эстафета "Мои финансы " 2 этап 2024</span></strong></span></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">10 сентября 2024 социально-экономические классы 10А и 10Б (49 человек) Гимназии №2 приняли участие во Всероссийской эстафете «Мои финансы. Этап 2».</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Учащиеся прослушали лекцию «От первой работы к первым деньгам», выполнили практический минимум, рассмотрели юридические аспекты и прошли тестирование.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Учащиеся были вовлечены в процесс, решали совместно задачи, познакомились с терминами экономической направленности. Данная эстафета позволяет перейти от финансовой грамотности к финансовой культуре, повысить уровень знаний по финансовой грамотности и выработать рациональное поведение в таких вопросах</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">10 сентября ученики 7А класса (21 человек) приняли участие во Всероссийской эстафете «Мои финансы: этап 2»</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"> </span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Вовремя Квиза «Первые деньги» ребята решали жизненные задачи, связанные с финансовым планированием и поиском работы во время каникул. Обсудили возможность работы в летнее время в составе ремонтной бригады Гимназии 2, узнали о требованиях к труду подростков.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">В рамках Всероссийской эстафеты «Мои финансы: этап 2» учащиеся 9 «Д» класса (26 человек) Гимназии №2 провели квиз «Первые деньги» под руководством классного руководителя Костюковой Ирины Витальевны. Ребятам предлагались вопросы, которые требовали нестандартных решений. Почти все команды класса успешно справились с заданиями. Время прошло с пользой, учащиеся повысили свой уровень знаний по финансовой грамотности и рациональному поведению.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">В рамках Всероссийской эстафеты «Мои финансы: этап 2» под руководством Сероштановой Ольги Вячеславовны 11 сентября в 10 А, Б, Г классах и 11 Р классе, проведена финансовая игра «Прекрасное далеко!»</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Ребята в командах проживали жизненные ситуации, связанные с финансовым планированием и принятием разумных решений в вопросах поиска работы, а также учились не попадаться на уловки мошенников и недобросовестных работодателей. Сформулировали в результате игры советы подростку при поиске первой работы и советы как не попасться на уловки мошенников-работодателей.</span></p> <table class="clear" style="border-color: #0f1cef; border-width: 1px; width: 20px;" border="1" align="center"> <tbody> <tr> <td><img src="images/stories/004/231b8205-e9ed-4a64-beb8-d59d8adacae7.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/004/4cae9274-1fcb-4b24-8dfa-1f5c3527acf1.jpg" border="0" width="300" /></td> </tr> <tr> <td><img src="images/stories/004/5f46060d-b608-4f32-bd5c-29947c9d0280.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/005/c455b53e-cc90-44c5-8d58-da92e5066544.jpg" border="0" width="300" /></td> </tr> </tbody> </table> 2024-09-11T10:13:03Z 2024-09-11T10:13:03Z https://vladgym.ru/index.php/2024-11-13-22-01-15/2024-11-13-22-02-45/2688--q-q-2-2024 news c0d9d@mail.ru

<p style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><strong><span style="color: #ff6600;">Эстафета "Мои финансы " 2 этап  2024 </span></strong> </span></p> <p><span style="font-size: small;">У Вас 60 секунд на ответ!!!</span></p> <p><span style="font-size: small;">1 вопрос: нравятся ли вам квизы?</span></p> <p><span style="font-size: small;">Нашим ученикам определенно да! Особенно, если квиз поможет в будущем для формирования финансовой культуры!</span></p> <p><span style="font-size: small;">В рамках Всероссийской эстафеты «Мои финансы: этап 2» под руководством Гриценко Елены Валентиновны был проведен квиз «Первые деньги» в 7 «Д» классе (26 учащихся)!</span></p> <p><span style="font-size: small;">Учащиеся в командах с удовольствием решали вопросы и задания на логику, чувство юмора и эрудицию, повышали свой уровень знаний финансовой грамотности!</span></p> <p><span style="font-size: small;">Весело, интересно, а главное - полезно!</span></p> <table class="clear" style="border-color: #161ee8; border-width: 1px;" border="1" align="center"> <tbody> <tr> <td><img src="images/stories/003/31463cba-854d-4155-8ad6-be9d2a74e27f.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/003/888f5b51-db28-40fa-a971-a6fbe2902dec.jpg" border="0" width="300" /></td> </tr> </tbody> </table>

<p style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><strong><span style="color: #ff6600;">Эстафета "Мои финансы " 2 этап  2024 </span></strong> </span></p> <p><span style="font-size: small;">У Вас 60 секунд на ответ!!!</span></p> <p><span style="font-size: small;">1 вопрос: нравятся ли вам квизы?</span></p> <p><span style="font-size: small;">Нашим ученикам определенно да! Особенно, если квиз поможет в будущем для формирования финансовой культуры!</span></p> <p><span style="font-size: small;">В рамках Всероссийской эстафеты «Мои финансы: этап 2» под руководством Гриценко Елены Валентиновны был проведен квиз «Первые деньги» в 7 «Д» классе (26 учащихся)!</span></p> <p><span style="font-size: small;">Учащиеся в командах с удовольствием решали вопросы и задания на логику, чувство юмора и эрудицию, повышали свой уровень знаний финансовой грамотности!</span></p> <p><span style="font-size: small;">Весело, интересно, а главное - полезно!</span></p> <table class="clear" style="border-color: #161ee8; border-width: 1px;" border="1" align="center"> <tbody> <tr> <td><img src="images/stories/003/31463cba-854d-4155-8ad6-be9d2a74e27f.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/003/888f5b51-db28-40fa-a971-a6fbe2902dec.jpg" border="0" width="300" /></td> </tr> </tbody> </table> 2024-09-08T11:41:36Z 2024-09-08T11:41:36Z https://vladgym.ru/index.php/2024-11-13-22-01-15/2024-11-13-22-02-45/2682--l-r-5-2024- news c0d9d@mail.ru

<p style="text-align: center;"><span style="font-size: small; text-align: justify;"><strong><span style="color: #ff6600;">Всероссийская просветительская Эстафета «Мои финансы» 2024 год</span></strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">5 сентября 2024 года ученики 10 Р и 11 э классов Гимназии №2 в количестве 46 человек под руководством классных руководителей приняли участи во Всероссийской просветительской Эстафете «Мои финансы». Учащиеся прочитали лекцию и приняли участие в тематических играх. По итогам мероприятия поделились своими впечатлениями: «Из статьи «Как правильно получать зарплату?» я узнала о том, что зарплату работники получают два раза в месяц. В нашей стране существуют различные виды систем оплаты труда».  Проскурина Елизавета, ученица 10Р класса.   «Из статьи "Лжеброкеры: кто это такие и как их распознать?" я узнала о том, что такое брокерская компания и как она работает.  Чтобы распознать «Лжеброкеров» необходимо проверять лицензию и смотреть брокера в черном списке».</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Данилова Ника, ученица 10Р класса</span></p> <table class="clear" style="border-color: #111fed; border-width: 1px; width: 20px;" border="1" align="center"> <tbody> <tr> <td><img src="images/stories/004/9b67debb-92d2-4c2a-a587-ed7c57f7d7f7.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/004/ef57bd5e-5499-4a8c-8fdc-c2e1a026cbaa.jpg" border="0" width="300" /></td> </tr> </tbody> </table>

<p style="text-align: center;"><span style="font-size: small; text-align: justify;"><strong><span style="color: #ff6600;">Всероссийская просветительская Эстафета «Мои финансы» 2024 год</span></strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">5 сентября 2024 года ученики 10 Р и 11 э классов Гимназии №2 в количестве 46 человек под руководством классных руководителей приняли участи во Всероссийской просветительской Эстафете «Мои финансы». Учащиеся прочитали лекцию и приняли участие в тематических играх. По итогам мероприятия поделились своими впечатлениями: «Из статьи «Как правильно получать зарплату?» я узнала о том, что зарплату работники получают два раза в месяц. В нашей стране существуют различные виды систем оплаты труда».  Проскурина Елизавета, ученица 10Р класса.   «Из статьи "Лжеброкеры: кто это такие и как их распознать?" я узнала о том, что такое брокерская компания и как она работает.  Чтобы распознать «Лжеброкеров» необходимо проверять лицензию и смотреть брокера в черном списке».</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Данилова Ника, ученица 10Р класса</span></p> <table class="clear" style="border-color: #111fed; border-width: 1px; width: 20px;" border="1" align="center"> <tbody> <tr> <td><img src="images/stories/004/9b67debb-92d2-4c2a-a587-ed7c57f7d7f7.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/004/ef57bd5e-5499-4a8c-8fdc-c2e1a026cbaa.jpg" border="0" width="300" /></td> </tr> </tbody> </table> 2024-09-05T10:00:31Z 2024-09-05T10:00:31Z https://vladgym.ru/index.php/2024-11-13-22-01-15/2024-11-13-22-02-45/2678--q-q news c0d9d@mail.ru

<p style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><strong><span style="background-color: #ffffff;"><span style="color: #ff6600;">Всероссийская просветительская эстафета "Мои финансы" 2 этап 2024</span></span></strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><strong><span style="color: #0000ff;">Квиз</span></strong> – это командное интеллектуальное соревнование, которое в игровой форме позволяет закрепить теоретический материал, развить и продемонстрировать навыки работы в команде, коммуникативные способности участников, умение анализировать информацию и выделять главное.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><strong><span style="color: #0000ff;">5 сентября 2024 года</span></strong> учащиеся 8-х классов Гимназии 2 в количестве 45 человек приняли участие в КВИЗе «Первые деньги» в рамках всероссийской просветительской эстафеты "Мои финансы". Это был уже не первый опыт игры, умение образовать команду, придумать ей название оказалось привычным делом. Ребят сопровождали классные руководители: Адамович Ю.Н., Бондаренко Т.И., Вознюк К.В., Балаева Н.М. Во время проведения квиза его участникам запрещено использовать технические средства с выходом в интернет (телефоны, смартфоны, умные часы и т.д.). Ведущая Вознюк К.В. рассказала о целях проведения квиза, его принципах, правилах и ограничениях.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">КВИЗ состоял из 4 раундов (первая работа, первые траты, деньги в экономике, деньги в культуре), в каждом по 5 вопросов.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Учащиеся с большим интересом и увлеченностью отвечали на вопросы, которые позволили проверить знания учеников по финансовой грамотности. Была очень оживленная обстановка и атмосфера, каждый игрок был нацелен на победу. Вопросы финансовой грамотности перекликались с вопросами литературы, математики, что позволило ребятам проверить свои предметные результаты. Игрой все были довольны, победителей наградили бурными аплодисментами. Участие в эстафете "Мои финансы" помогает нашим учащимся сформировать финансовую культуру, грамотность и рациональное поведение.</span></p> <table class="clear" style="width: 20px; border: 1px solid #0f13ef;" border="1" align="center"> <tbody> <tr> <td><img src="images/stories/004/6471938b-9faa-45ee-b446-dd06244f8056.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/002/e337d243-632c-456e-99b1-0898dbdcf578.jpg" border="0" width="300" /></td> </tr> </tbody> </table>

<p style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><strong><span style="background-color: #ffffff;"><span style="color: #ff6600;">Всероссийская просветительская эстафета "Мои финансы" 2 этап 2024</span></span></strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><strong><span style="color: #0000ff;">Квиз</span></strong> – это командное интеллектуальное соревнование, которое в игровой форме позволяет закрепить теоретический материал, развить и продемонстрировать навыки работы в команде, коммуникативные способности участников, умение анализировать информацию и выделять главное.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><strong><span style="color: #0000ff;">5 сентября 2024 года</span></strong> учащиеся 8-х классов Гимназии 2 в количестве 45 человек приняли участие в КВИЗе «Первые деньги» в рамках всероссийской просветительской эстафеты "Мои финансы". Это был уже не первый опыт игры, умение образовать команду, придумать ей название оказалось привычным делом. Ребят сопровождали классные руководители: Адамович Ю.Н., Бондаренко Т.И., Вознюк К.В., Балаева Н.М. Во время проведения квиза его участникам запрещено использовать технические средства с выходом в интернет (телефоны, смартфоны, умные часы и т.д.). Ведущая Вознюк К.В. рассказала о целях проведения квиза, его принципах, правилах и ограничениях.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">КВИЗ состоял из 4 раундов (первая работа, первые траты, деньги в экономике, деньги в культуре), в каждом по 5 вопросов.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Учащиеся с большим интересом и увлеченностью отвечали на вопросы, которые позволили проверить знания учеников по финансовой грамотности. Была очень оживленная обстановка и атмосфера, каждый игрок был нацелен на победу. Вопросы финансовой грамотности перекликались с вопросами литературы, математики, что позволило ребятам проверить свои предметные результаты. Игрой все были довольны, победителей наградили бурными аплодисментами. Участие в эстафете "Мои финансы" помогает нашим учащимся сформировать финансовую культуру, грамотность и рациональное поведение.</span></p> <table class="clear" style="width: 20px; border: 1px solid #0f13ef;" border="1" align="center"> <tbody> <tr> <td><img src="images/stories/004/6471938b-9faa-45ee-b446-dd06244f8056.jpg" border="0" width="300" /></td> <td><img src="images/stories/002/e337d243-632c-456e-99b1-0898dbdcf578.jpg" border="0" width="300" /></td> </tr> </tbody> </table>